Queste discipline si dividono in due gruppi, definiti: area di base, con insegnamenti comuni a tutte le classi(eventualmente con diverso impegno orario tra ordinamentale e sperimentale);
AREA DI BASE DISCIPLINE GEOMETRICHE: Disegno Geometrico; Geometria Descrittiva.Finalità. L’insegnamento delle discipline geometriche è finalizzato all’acquisizione di strumenti razionali per leggere, descrivere ed interpretare la realtà, per favorire la gestione di ipotesi progettuali e controllare le stesse nelle fasi comunicative e produttive dell’elaborato artistico. DISCIPLINE PITTORICHE: Disegno dal Vero; Educazione Visiva.La disciplina di Disegno dal Vero si propone di fornire agli allievi la conoscenza delle diverse tecniche grafico-pittoriche e di sviluppare, partendo dall’osservazione della realtà, le loro capacità percettive e creative. L’Educazione Visiva, attività di supporto alle discipline artistiche, è sostanzialmente educazione alla sensibilità estetica attraverso le leggi che la orientano.
DISCIPLINE PLASTICHE: Plastica. Attraverso esperienze di apprendimento dei linguaggi specifici lo studente dovrà acquisire una piena padronanza del volume e dello spazio.
DISCIPLINE DI INDIRIZZO DISEGNO PROFESSIONALE e PROGETTAZIONE. Ricerca, acquisizione di metodologie e rielaborazione critico- creativa delle conoscenze ESERCITAZIONI DI LABORATORIO. Appropriazione, affinamento, sperimentazione delle tecniche e verifica dell’attività progettuale.
Sezione DISEGNO INDUSTRIALE (DESIGN). Obiettivo finale: preparare operatori qualificati in possesso di un bagaglio conoscitivo che permetta un rapporto flessibile con diversi settori produttivi. Il corso si caratterizza in un’attività creativa e progettuale a carattere propedeutico – orientativo che indirizza l’allievo ad acquisire un’autonomia progettuale finalizzata alla produzione dell’oggetto in serie.Laboratori e ateliers attivati: Progettazione; Modellistica. Sezione DESIGN ORAFO . OrdinamentaleObiettivo finale: sviluppare una competenza progettuale acquisita attraverso ricerche teoriche e di progetto. I programmi svilupperanno un piano didattico aperto in funzione di un profilo flessibile in grado di confrontarsi su diversi settori produttivi. Il laboratorio diventa sempre maggiormente momento di verifica impostato sui rapporti ideazione – realizzazione, ipotesi – verifica, progettazione – laboratorio.Laboratori e ateliers attivati: Disegno professionale e Progettazione; Smalto su metallo; Cesello e sbalzo; Oreficeria;
Sezione ARCHITETTURA E AMBIENTE. Obiettivo finale: preparare un operatore di progettazione capace di inserirsi nell’ambito della produzione artistica nelle aziende, studi tecnici, ateliers di progettazione, oppure continuare gli studi a livello universitario. L’attività didattica si articola in una parte formativa orientata all’apprendimento e alle conoscenze di teorie, metodi e discipline, e in una parte teorico – pratica nel campo della progettazione architettonica.Laboratori e ateliers attivati: Progettazione; Modellistica; Disegno tecnico.
Sezione ARTI FIGURATIVE Finalità del corso è saper applicare un atteggiamento flessibile, trasferendo la creatività e la potenzialità culturale ed espressiva della pittura nei campi dell’elaborazione dell’immagine. Fra le competenze in uscita si evidenziano la padronanza dei codici del linguaggio visivo, la consapevolezza dei meccanismi percettivi mediante i quali la mente costruisce le forme, l’utilizzo degli strumenti informatici e la comprensione dei movimenti artistici contemporanei. Laboratori e ateliers attivati: Progettazione; Tecniche murali. Lacche, doratura, restauro.
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![]() | discipline geometriche docenti 2013 - 2014 Data di pubblicazione: 20/10/2013 | |
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![]() | discipline pittoriche di base Data di pubblicazione: 21/10/2012 | |
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![]() | PLASTICA Ordinamentale classi prime seconde e terze - Data di pubblicazione: 24/04/2010 | |
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