CLASSE TERZA

 

ORE DI LEZIONE SETTIMANALI: N° 5+1

Totale ore di lezione previste per l’anno scolastico: n. 165 +33 ( di compresenza) totale 198

(di compresenza con il doc. di progettazione)

Non è prevista l’adozione del libro di testo. Saranno distribuite fotocopie di schede tecniche relative agli strumenti e ai materiali, inoltre, dispense prodotte dall’insegnante, coerenti al percorso didattico programmato .

 

CONOSCENZE

 

 

• Disegno a mano libera, disegno guidato e rilievo.

   

   

• Rapporto figura e sfondo. Il segno. Il non finito nella rappresentazione grafica e/o pittorica.

   

   

• Le texture materiche, grafiche e dipinte.

   

   

• La figura umana: il volto. La fisiognomica , la mimica facciale

   

   

• Il colore: composizione delle tinte, variazione di intensità e di tono. Le velature. Armonia dei colori. Contrasti di colori. Il colore e la profondità spaziale

   

   

• La luce e la sua funzione plastico volumetrica.

   

   

• Le tecniche: tecnica mista (grafico - pittorica: carboncino, crete acquerellabili, chine, acquerelli), la tempera,

   

esperienze polimateriche( stucchi, tecniche miste, tempera acrilica associata a materiali inerti).

 

 

COMPETENZE

 

 

• Rappresentare un soggetto con coerenza proporzionale e capacità di sintesi.

   

   

• Scegliere strumenti e tecniche adeguati alle richieste dell’esecutivo.

   

   

• Corretto uso e manutenzione degli strumenti di lavoro.

   

   

• Organizzare il lavoro secondo le norme igieniche nel rispetto delle persone con cui si opera e dell’ambiente.

   

   

• Gestire i propri tempi operativi in modo appropriato.

   

   

• Utilizzare terminologie specifiche della disciplina.

   

 

CAPACITA’

 

 

• Organizzare il lavoro in modo personale

• .

   

 

 

 

• Operare per tematiche.

   

   

• Realizzare opere ( con scala di riduzione, o particolari al vero ).

   

Sistemi di protezione delle pitture dagli agenti atmosferici.

Nomenclatura degli strumenti di lavoro

Norme igieniche e di prevenzione infortuni, da rispettare durante l’esecuzione dei lavori.

Glossario specifico della disciplina

Relazione tecnica

Impiego della macchina fotografica per memorizzare la sequenzialità dei passaggi operativi individuali e per valutare la qualità tecnico espressiva dei risultati ottenuti.

 

Lezioni frontali. Esercitazioni annesse ai moduli B e C.

 

MODULO B :

 

Obiettivi: - praticare tecniche visivo percettive, di lettura e di rappresentazione grafico pittorica

del volto.

 

• operare graficamente con gestualità e capacità di sintesi dei dati percepiti.

   

 

Struttura ossea della testa umana e scorticato.

La figura umana: il volto. Le proporzioni. Lo schizzo.

Rappresentazioni grafico-pittoriche ( carboncino, china, crete acquerellabili, acquerelli ).

Rapporto figura e sfondo. Il non finito nella rappresentazione.

Gli elementi del volto (occhi naso, bocca, orecchio) , allineamenti e proporzioni. Simmetrie e asimmetrie. Forma naturale e forma artistica.

La fisiognomica: riferimenti storici a Leonardo, G. Della Porta e alle più recenti espressioni artistiche delle avanguardie del 900 ( simbolismo, surrealismo ) . Comparazione volto animale e volto umano, metamorfosi fantastica. La modellazione pittorica della forma.

Percezione e visualizzazione grafica delle differenze dei tratti somatici dei volti, di popoli di etnie diverse.

La mimica facciale

 

Lezioni frontali. Esercitazioni.

Tempo: 80 ore, di cui 15 ore di recupero e/o potenziamento.

 

 

MODULO C :

 

Obiettivi: applicare la teoria del colore, relativamente ai colori primari, secondari, terziari e relative variazioni tonali, rapporti fra colori caldi e freddi e complementari.

Acquisire conoscenze di base per l’applicazione del colore e l’uso dello strumento pittorico.

Migliorare le capacità percettive nella rappresentazione della terza dimensione.

 

Tempera acrilica

La luce e la sua funzione plastico volumetrica, la sfumatura. I medium per i colori acrilici.

La patina di invecchiamento. Vernici neutre o colorate.

I quattro elementi aristotelici

Il polimaterico

Associazione di materiali inerti al colore acrilico, conseguenti variazioni cromatiche e di superficie. Assemblaggi di materiali: carta, tela, plastica, juta. Interventi pittorici parziali. Esperienze pittoriche figurative e/o non figurative.

Lezioni frontali. Esercitazioni.

Tempo: 85 ore, di cui 15 ore di recupero e /o potenziamento.

Nelle ore di lezione settimanali si alternate esperienze didattiche legate ai moduli A, B, C, indicati nella programmazione.

 

 

MATERIALI

 

Per le esercitazioni saranno impiegati supporti cartacei ( carta da pacco, cartoncino Fabriano pittura, cartoncini colorati lisci e/o ruvidi, cartoncini pressati, carta da scenario, tele da pittore ) .

Dimensioni minime : 50x70cm. Dimensioni massime: 70x100 cm.

 

STRUMENTI

 

Biblioteca. Computer . Macchina fotografica digitale. Uscite didattiche. Partecipazione a concorsi.

 

VERIFICHE, ELABORATI

 

Individuali. Il numero degli elaborati varia in relazione alle dimensioni e alle difficoltà tecniche dell’esercizio da risolvere.

 

VALUTAZIONE

 

 

• Aderenza dell’esecutivo alla traccia data

   

   

• Capacità d’uso degli strumenti e delle tecniche

   

   

• Espressività dei contenuti e della tecnica operativa.

   

   

• Organizzazione e metodo di lavoro

   

   

• Rispetto dei tempi di lavoro programmati

   

   

• Rispetto dell’ambiente di lavoro

   

 

In fase di valutazione saranno particolarmente apprezzate la capacità di approfondimento e di indagine analitica degli argomenti trattati, la capacità di fare collegamenti pluridisciplinari, il grado di progressione rispetto ai dati di partenza.

 

Si allegano: schede relative alle unità didattiche ( num. 2 )

griglia con i criteri di valutazione concordata collegialmente.

descrittori didattici

attività nell’ora di compresenza

 

. Stucchi manipolati con effetti plastici che suggeriscono ancora il tipo di strumento impiegato.nell’opera dell’ Arcimboldo ( le texture ).. Mescolanza delle tinte primarie. Variazioni tonali. Texture. Velature. COLORE E TECNICA PITTORICA.: il volto - espressione degli stati d’animo.LA FIGURA UMANA. del percorso operativo condotto nelle esercitazioni. pertinente agli argomenti svolti., indicazione sul corretto uso e manutenzione degli stessi.

 

 

 

 

STRUMENTI E MATERIALI COSTITUTIVI DELLA PITTURA.

 

 

 

: caratteristiche generali dei supporti tradizionali, individuazione dei formati standard disponibili in commercio ( carta, cartoncino pressato )

 

 

. Le imprimiture in relazione agli effetti pittorici desiderati: lisce, ruvide, spatolate, neutre o colorate. Preparazioni tradizionali e moderne in relazione alle tecniche esecutive prescelte.

Stabilità dei colori ( simbologie evidenziate nelle confezioni, grado di coprenza). Origine dei pigmenti. I leganti ( naturali e sintetici ).

 

Imprimiture

 

I supporti

 

MODULO A :

 

ESERCITAZIONI DI LABORATORIO DI PITTURA