STORIA DELL'ARTE

William Turner

CLASSI QUARTE

CONOSCENZE

Maniera moderna(II parte)

Raffaello.

Area veneziana:

Giorgione, Tiziano.

Manierismo

a) Sperimentazione anticlassica manierista: caratteri generali;

b) la ricerca di un linguaggio nuovo fra classicismo e manierismo.

Barocco

a) la reazione al Manierismo: Caravaggio.

b) Annibale Carracci.

c) Bernini: scultore, architetto

d) Borromini.

Neoclassico

a) Canova.

b) David.

Romanticismo

a) Il Sublime in arte.

b) Romanticismo francese.

Realismo

Courbet e Millet;

Impressionismo

a) Pre-Impressionismo: Manet;

b) Le caratteristiche del linguaggio impressionista attraverso esempi da Monet, Renoir, Degas.

COMPETENZE

L’allievo padroneggia gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per l’analisi del prodotto artistico.

L’allievo legge, comprende ed interpreta testi scritti e iconologici.

L’allievo utilizza gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico.

L’allievo comprende il cambiamento e la diversità dei tempi storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto fra opere e in una dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culturali.

L’allievo acquista sensibilità estetica e autonomia critica nell’analisi dei fatti artistici.

ABILITA’/CAPACITA’

1. L’allievo analizza il prodotto artistico sotto l’aspetto iconografico, stilistico ed iconologico

2. L’allievo colloca le opere d’arte nel loro contesto( autore corrente , committenza …);

3. L’allievo collega i fatti artistici con i vari aspetti del processo storico, ( con la storia del pensiero , la storia letteraria ,la storia delle istituzioni politiche e religiose , …);

4.L’allievo utilizza in modo appropriato il linguaggio specifico dell'ambito artistico.