STORIA DELL'ARTE

Jan Vermeer

CLASSI TERZE

CONOSCENZE

Primo Rinascimento

 
Concetti di prospettiva,
classicismo e umanesimo attraverso i principali protagonisti;

Rinascimento toscano
Rinascimentonell’Italia sett.
Rinascimento in Italia Meridionale : Antonello da Messina. : Mantegna, Bellini Giovanni.:Brunelleschi, Donatello, Masaccio, Piero della Francesca, Botticelli, Paolo Uccello.
Inizi secondo Rinascimento

Leonardo

Michelangelo

 
COMPETENZE

L’allievo padroneggia gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per l’analisi del prodotto artistico.

L’allievo legge, comprende ed interpreta testi scritti e iconologici.

L’allievo utilizza gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico.

L’allievo comprende il cambiamento e la diversità dei tempi storici in una dimensione diacronica attraverso il confronto fra opere e in una dimensione sincronica attraverso il confronto fra aree geografiche e culturali.

L’allievo acquista sensibilità estetica e autonomia critica nell’analisi dei fatti artistici.

ABILITA’/CAPACITA’

( con la storia del pensiero , la storia letteraria ,la storia delle istituzioni

politiche e religiose , …);

4. L’allievo utilizza in modo

appropriato il linguaggio

specifico dell'ambito

artistico.

L’allievo analizza il prodotto artistico sotto l’aspetto iconografico, stilistico ed iconologico
L’allievo colloca le opere d’arte nel loro contesto ( autore , corrente , committenza ...);
L’allievo collega i fatti artistici con i vari aspetti del processo storico